Lehrkräfte

In leichter Abwandlung und Anlehnung an die Ikone der Popartcollage aus dem Jahr 1956 von Richard Hamilton stellt sich diese Frage für den Fachbereich Kunst.

Jedes Fach ist besonders und im Fächerkanon besonders wichtig, jeder Fachbereich wird dies gut begründet behaupten.

Die Bedeutung der Kunst im Schulzusammenhang ist aber besonders besonders.

1. Kunst kann den Unterschied machen.

Der Unterschied zu den anderen Fächern besteht zunächst in der Bildbezogenheit. Der Erwerb von Bildkompetenz steht im Vordergrund, wie ihn kein anderes Fach bieten kann.

Kommunikation mit und Gestaltung von Bildern ist heute wichtiger denn je. Die Vereinfachung im Umgang mit digitalisierten Bildmedien hat unsere Wahrnehmung der Welt stark verändert. Bilder manipulieren unsere Weltsicht, gleichzeitig sorgt die Bilderflut für eine Abstumpfung der sinnlichen Empfindungen. Wir werden zu unbewussten Konsumenten einer zielgerichteten Beeinflussung durch Bilder.

Bewusste Produktion, aber auch die analytische Betrachtung von Bildern erlaubt es den Schülerinnen und Schülern, vertiefende Einblicke in die Wirkungsweise von Bildern zu gewinnen.

In der dauerhaften und geduldigen Erarbeitung von Bildergebnissen erleben die Schülerinnen und Schüler anhand von Problemen und Widerständen im Prozess die Funktionsweise von Bildern.

Ein weiterer wichtiger Unterschied des Faches Kunst liegt in seinem modellhaften und ganzheitlichen Charakter.

In diesem Schutzraum lassen sich große Fragen erörtern, Lebensfragen stellen ohne gleich selbst existentiell zu sein. Dabei ist der ganze Schüler gefordert. Wissen, Gefühle, Erfahrungen etc. sind die Grundlagen unserer Handlungsfähigkeit. Im Fach Kunst wird diese explizit und exemplarisch gefordert und gefördert.

Einfach ausgedrückt, im Fach Kunst kann die Schülerin, der Schüler Mensch sein und muss dies auch.

2. Kunst kann in besonderer Weise anziehend wirken.

Die Anziehungskraft der Kunst liegt zu einem großen Teil in ihrem Umgang mit Schönheit.

Die andere Seite unserer ästhetischen Ausbildung liegt im Bereich des Widerspruch, der Brechung und Ironie mit der wir unsere Weltsicht erweitern und neu erleben.

Der Fachbereich Kunst wird derzeit geleitet von Gitte Kieburg und Heiko Karn.

​Wie wachsen Pflanzen? Wie funktioniert die Atmung? Und wie reagieren Lebewesen auf ihre Umwelt? Im Biologieunterricht erforschen wir die grundlegenden Merkmale des Lebens.

​Gleichzeitig blicken wir auf aktuelle Fragen unserer Zeit: Der Klimawandel, der Schutz unserer Umwelt und moderne Medizin betreffen uns alle. Um unsere Welt nachhaltig zu schützen und gute Entscheidungen für die Zukunft zu treffen, brauchen wir biologisches Grundwissen.

​Von der 5. Klasse bis zum Abitur bieten wir am Freiherr-vom-Stein-Gymnasium einen anschaulichen und lebendigen Unterricht. Unsere Schülerinnen und Schüler lernen grundlegendes Fachwissen. Wissenschaftliches Arbeiten, Auswertung von Ergebnissen und die Präsentation gehören dazu. Das alles um zu verstehen, wie Mensch und Natur zusammenhängen.

Unsere Welt verändert sich schnell. Deshalb müssen Jugendliche verstehen, wie die Natur zusammenhängt. Nur so können sie im Alltag kluge Entscheidungen treffen. Das betrifft den Klimawandel, unsere Ressourcen und die Gesundheit.

Von der 5. Klasse bis zum Abitur stärkt der Unterricht das Wissen. Wir üben das Sprechen und das Bewerten. Auch das Bewusstsein wächst, dass wir alle ein Teil der Biosphäre sind. Diese gilt es zu schützen.

Im Fach Chemie untersuchen die Schüler verschiedene Stoffe und wie sie sich verändern. Sie experimentieren mit vielen Stoffen aus dem Alltag. Dazu gehören Farbstoffe, Reiniger und Kunstfasern. Das ist der Einstieg in das Arbeiten wie Forscher. Die Jugendlichen lernen dabei, kluge Fragen an die Natur und ihre eigene Lebenswelt zu stellen.

Durch dieses Fragen und Hinterfragen können unsere Schüler die Chemie besser bewerten. Sie lernen zu beurteilen, wie nützlich die Chemie für unsere Gesellschaft ist.

Schülerinnen zeigen einen Versuch zur Knallgasprobe. Sie besuchen den Chemie-Leistungskurs für das Abitur 2018.

„Die ganze Welt ist ein Theater.“ (W. Shakespeare)

Das Fach Darstellendes Spiel wird am Stein-Gymnasium als Grundkurs in der Oberstufe angeboten. In diesem Kurs lernen die Schüler*innen zu Beginn vor allem Techniken des Körpertheaters kennen und widmen sich teambildenden Maßnahmen, denn am Ende des 2. Semesters / zu Beginn des 3. Semesters sollen sie als Ensemble eine Inszenierung auf die Bühne bringen.

Ein weiteres Ziel des Kurses ist es, den Schüler*innen einen Einblick in die Theaterlandschaft Berlins zu vermitteln. Daher gehören regelmäßige Theaterbesuche auch zu den Aufgaben des Kurses.

Die nächste Aufführung erfolgt voraussichtlich im Oktober 2026 (nähere Infos folgen dann hier).

Kontakt: a.rabe@steingymnasium.de (Alexandra Rabe)

Standbild „Freude“

Sprache ist der Schlüssel zur Welt. Deutsch ist ein wichtiges Kernfach an unserer Schule. Die Schüler*innen lernen hier wichtige Fähigkeiten. Diese Fähigkeiten sind die Grundlage für Erfolg beim Lernen. Sie helfen auch, aktiv am Leben teilzunehmen und die eigene Zukunft selbst zu bestimmen.

Lesen hilft uns, die Welt besser zu verstehen. Wer sicher, schnell und genau liest, erkennt Zusammenhänge einfacher. Dieses Wissen hilft in allen Fächern wie Geschichte, Biologie oder Musik. Lesen öffnet die Tür zur Bildung. Es fördert Ihre persönliche Entwicklung und stärkt unsere Gemeinschaft.

Gut schreiben zu können ist wichtig. So können Sie Ihre Gedanken, Ideen und Meinungen klar ausdrücken. Ein großer Wortschatz und sichere Grammatik helfen dabei. Damit können Sie Texte kreativ und wirksam gestalten. Das Schreiben hilft Ihnen, Ihre Zukunft aktiv zu gestalten. Sie lernen auch, Verantwortung für sich und andere zu übernehmen.

Gute Gespräche sind die Grundlage für ein respektvolles Miteinander. Wer sich klar ausdrückt, kann Konflikte friedlich lösen. Es fällt dann leichter, andere Sichtweisen zu verstehen und Ziele gemeinsam zu erreichen. Sprache verbindet uns Menschen und stärkt unsere Gemeinschaft.

Beim Lesen, Schreiben und Sprechen entdecken wir neue Ideen und Kulturen. Die Sprache ist ein Werkzeug für unsere Kreativität. Sie erweitert den Horizont und hilft, Vielfalt besser zu verstehen. So können wir moderne Herausforderungen wie den Umweltschutz und die Nachhaltigkeit leichter begreifen.

Wir möchten Ihre sprachlichen Fähigkeiten weiterentwickeln. Dabei unterstützen wir Sie ganz individuell. Zusammen legen wir den Grundstein für Ihren Lernerfolg. So bereiten wir Sie auf eine erfolgreiche Zukunft vor.

Fachbereich Deutsch

Englisch am Freiherr-vom-Stein-Gymnasium

Am Freiherr-vom-Stein-Gymnasium beginnt der Englischunterricht für alle Schüler*innen ab Klasse 5 als erste Fremdsprache.

Mittelstufe (Klassen 5–10)

In der Mittelstufe arbeiten wir mit dem Lehrwerk Access (Cornelsen), das die Inhalte des Rahmenlehrplans abdeckt. Kenntnisse aus der Grundschule werden aufgegriffen, gefestigt und weiterentwickelt.

Wochenstunden:

Zusätzlich besteht die Möglichkeit, an sprachverstärkten Klassen mit bilingualen Anteilen in Englisch und Französisch teilzunehmen.

Oberstufe

In der Oberstufe kann Englisch als Grundkurs (3 Stunden) oder Leistungskurs (5 Stunden) gewählt werden. Es ist sowohl als schriftliches als auch als mündliches Prüfungsfach möglich.

Der Unterricht umfasst verschiedene Textsorten (z. B. Sachtexte, Literatur, Filme) sowie Präsentationen, kreatives Schreiben und Projektarbeit.

Ergänzt wird das Angebot durch:

Fachbereich Englisch

Das Fach Englisch wird unterrichtet von:
Herrn Güner, Frau Koopmann, Frau Laaser, Frau Leisegang, Frau Martin, Frau Özkan, Frau Penney, Frau Schüller, Frau Schulze, Frau Stegemann, Frau Schünemann, Frau Freise, Herr Vogeler, Herr Bergström und Frau Prochnicki-Marjanovic.

Das Fach Ethik stellt eine wichtige Frage in den Mittelpunkt: Was macht ein gutes Leben aus? Und wie können wir so ein Leben führen?

Hier geht es um unsere Beziehung zu uns selbst, zu anderen Menschen und zur Umwelt. Unsere Gesellschaft ist bunt und voller Vielfalt. Hier begegnen sich verschiedene Werte, Überzeugungen und Lebensweisen. Im Ethik-Unterricht denken wir über diese Sichtweisen nach und sprechen offen darüber. Als wichtige Grundlage dienen uns dabei die Menschenrechte und die Werte des Grundgesetzes.

Die Schülerinnen und Schüler untersuchen wichtige Fragen des Zusammenlebens. Sie lernen, ihr eigenes Handeln und verschiedene Werte kritisch zu prüfen. Dabei vergleichen sie unterschiedliche Meinungen und entwickeln einen eigenen Standpunkt. Unser Unterricht hilft, ethische Fragen besser zu verstehen. Er gibt den Jugendlichen Orientierung, damit sie in der Gemeinschaft und der Gesellschaft verantwortungsvoll handeln.

Im Unterricht gewinnen die Schülerinnen und Schüler wichtige Fähigkeiten für Alltag und Zukunft. Sie lernen, Situationen ethisch zu betrachten und richtig zu deuten. Sie lernen auch, andere Meinungen zu verstehen und respektvoll miteinander zu sprechen. Die Jugendlichen üben das Begründen und Nachdenken. Das hilft ihnen, den eigenen Standpunkt gut zu erklären und sich ein eigenes, reifes Urteil zu bilden.

Das Fach Ethik stärkt Werte, die für unser Zusammenleben wichtig sind. Dazu gehören Menschlichkeit, Demokratie und Freiheit. Wichtig sind uns auch die Toleranz gegenüber anderen Überzeugungen und die Verantwortung für Umwelt und Zukunft. Zudem lernen die Schülerinnen und Schüler, wie man Konflikte friedlich löst.

[1] Rahmenlehrplan Teil C Ethik Klassenstufen 7-10 s

Bienvenue – Willkommen!
Französisch steht für Vielfalt, Gemeinschaft und neue Perspektiven. An unserem Gymnasium können Schüler*innen Französisch auf verschiedenen Wegen lernen und vertiefen. Wählen Sie das Fach als 2. Fremdsprache ab Klasse 7 oder als 3. Fremdsprache ab Klasse 8. Sie können das Fach in der Oberstufe als Grundkurs oder Leistungskurs weiterführen. Im Abitur können Sie Französisch schriftlich oder mündlich prüfen lassen. Auch die Wahl als 5. Prüfungskomponente ist möglich.
Unterrichtsstunden:
Französisch als 2. Fremdsprache: Klassen 7–8 haben 4 Wochenstunden. Klassen 9–10 haben 3 Wochenstunden.
Französisch als 3. Fremdsprache: Klassen 8–10 haben 3 Wochenstunden.

Sprachverstärkte Klasse: Eltern können bei der Anmeldung die Aufnahme in die sprachverstärkte Klasse 7 beantragen. Diese Klasse hat mehr Unterricht in Englisch und Französisch. Wir ergänzen das Angebot durch zweisprachige Module in ausgewählten Fächern.

Unser Französisch-Team
Lehrkräfte:
Frau Stegemann, Frau Koch, Frau Gross, Frau Phan Thi, Herr Hofmeister-Neubelt, Frau Penney, Frau Deutenbach, Frau Koopmann, Frau Boron

Einblicke in den Unterricht:

Bildbeschreibung (Titelbild):
Unsere Schüler*innen beim Schüleraustausch 2022. Sie stehen zusammen vor der Basilika Sacré-Cœur in Paris. Das Bild zeigt unsere Gemeinschaft und den Austausch der Kulturen.
(Foto: Herr Hofmeister-Neubelt)

Das Fach Geografie bereitet auf die Zukunft vor. Unsere Welt verändert sich schnell. Das betrifft die Umwelt, die Wirtschaft, die Gesellschaft und die Politik. Hier werden Schüler*innen zu aktiven Bürgern. Sie lernen, Probleme selbst zu lösen.

Das Fach zeigt, wie Räume aufgebaut sind. Schüler*innen lernen, vernetzt zu denken. So verstehen sie weltweite Abläufe besser. Wir sprechen über Menschen und Wirtschaft. Auch die Natur und die Erde sind wichtig.

Unterricht und Angebote:

• Wir bieten zwei Stunden mehr Geografie pro Woche an.

• Sie können das Fach auf Englisch oder Französisch lernen.

• In der Unterstufe lernen Sie Grundlagen und Methoden.

• In der Oberstufe gibt es Projekte. Schüler*innen planen diese aktiv mit.

Ausstattung:

• Unsere Räume haben moderne Smartboards und Internet.

• Im Unterricht nutzen wir Laptops.

• Wir haben eine Klimastation, Gesteine, Bücher und Medien.

• Unterricht ist auch online möglich.

Ziele:

Geografie verbindet Wissen mit aktuellen Themen. Das Fach fördert selbstständiges Denken. So gestalten Schüler*innen die Welt aktiv mit.

Das Fach Geschichte leistet am Freiherr-vom-Stein-Gymnasium einen zentralen Beitrag zur Ausbildung mündiger, kritischer Bürgerinnen und Bürger. Geschichte ist bei uns weit mehr als das Auswendiglernen von Jahreszahlen: Es geht darum, die Gegenwart aus der Vergangenheit heraus zu verstehen und eine eigene, reflektierte Urteilsfähigkeit zu entwickeln.

Ganz im Sinne unseres Leitbilds als Schule des sozialen Lernens und Miteinanders erziehen wir im Geschichtsunterricht zur Achtung vor unterschiedlichen Perspektiven und erproben demokratische Werte an historischen wie aktuellen Konflikten.

Ansprechpartner & Fachschaft:

Bei Fragen zum Schulinternen Curriculum oder zu den Fachanforderungen im Fach Geschichte wenden Sie sich gern an unsere Fachbereichsleitung.

Aktuelle Beiträge aus dem Fach Geschichte

Am Freiherr-vom-Stein-Gymnasium kann Informatik von Klasse 7 bis zum Abitur belegt werden. Neben dem verpflichtenden ITG-Unterricht gibt es verschiedene Einstiegsmöglichkeiten:

Unterrichtsinhalte

Die Themen reichen von Grundlagen bis zu moderner Technik und Programmierung:

Technische Ausstattung

Die Schule verfügt über moderne SmartBoards, WLAN, rund 400 vernetzte Rechner, BYOD-Unterstützung, Glasfasertechnik, Robotik-Kästen und einen 3D-Drucker.

Arbeitsgemeinschaften

Salve!

Willkommen im Fachbereich Latein.

Salve!

Willkommen im Fachbereich Latein.

Ihr könnt an unserer Schule ab Klasse 7 Latein als zweite Fremdsprache lernen. Oder ihr wählt es ab Klasse 8 als Wahlpflichtfach. Der Unterricht verbindet Sprache, Geschichte und Kultur. Das gibt spannende Einblicke in die Welt der Antike.

Besonders wichtig sind uns:

Wir lernen Latein in kleinen, überschaubaren Gruppen. Das sorgt für eine ruhige Atmosphäre beim Lernen. So haben wir viel Platz für persönliche Hilfe und gemeinsame Arbeit.

Unsere Bücher und Arbeitsmaterialien sind modern und nah am Alltag. Sie verbinden das Leben von heute mit der Welt der alten Römer. Das macht das Lernen abwechslungsreich.

Ihr könnt Latein auch in der Oberstufe weiterlernen. Hier könnt ihr das Latinum machen. Spannende Themen aus Geschichte, Philosophie, Literatur und Kunst machen den Unterricht komplett.

Zusätzliche Angebote helfen beim Wiederholen. So festigen wir den Lernstoff und verbessern Schritt für Schritt die Fähigkeiten in der Sprache.

„Die Natur spricht die Sprache der Mathematik.“ – Galileo Galilei

Mathematik schult das logische Denken, weckt Entdeckerfreude und hilft, Probleme im Alltag zu lösen. Unser Team aus 15 Lehrkräften sorgt für einen lebendigen, verständlichen und praxisnahen Unterricht.

Gemeinschaft erleben – Vielfalt entdecken – Zukunft gestalten

Die Musik spielt an unserer Schule seit vielen Jahren eine zentrale Rolle. Bereits in der 5. Klasse erleben die Schüler*innen einen streicherorientierten Musikunterricht, der einen besonderen Einstieg in die Welt der Musik ermöglicht.

Neben grundlegendem musikalischem Wissen erlernen die Schüler*innen in den Jahrgängen 5 und 6 das Spielen eines selbst gewählten Streichinstruments – ein wichtiger Schritt für ihre kreative Entwicklung und ein Beitrag zur musikalischen Vielfalt unserer Schule.

Musikunterricht mit Praxisbezug

In den Jahrgängen 7 und 8 stehen die musikpraktischen Wochen im Mittelpunkt. Hier haben die Schüler*innen die Möglichkeit,

Das klassenübergreifende Arbeiten in kleineren Gruppen stärkt die Gemeinschaft und eröffnet neue kreative Perspektiven.

Ab der 8. Klasse kann zudem der Wahlpflichtkurs Musik gewählt werden, um persönliche Interessen weiter zu vertiefen und aktiv an musikalischen Projekten mitzuwirken.

Musikförderung & Auftritte

Das Musikförderkonzept unserer Schule verbindet praktisches Lernen mit wertvoller Bühnenerfahrung. Ein besonderer Fokus liegt darauf, Schüler*innen auf Auftritte vorzubereiten und ihnen Selbstvertrauen für öffentliche Präsentationen zu vermitteln.

Zu den musikalischen Höhepunkten gehören:

Ein besonderer Veranstaltungsort ist die Freilichtbühne der Zitadelle Spandau, die regelmäßig vor großem Publikum bespielt wird.

Neu im Programm sind außerdem unsere Kammermusikabende, bei denen Instrumentalist*innen ihr Können in einem persönlichen und atmosphärischen Rahmen präsentieren.

Arbeitsgemeinschaften

Schüler*innen können sich in verschiedenen musikalischen Gruppen engagieren:

Diese Angebote fördern nicht nur musikalische Fähigkeiten, sondern auch Gemeinschaft, Kreativität und Verantwortungsbewusstsein.

Aktuelle Projekte

Musikvideodreh in der Aula

Ein besonderes Projekt entstand in Zusammenarbeit mit dem Sänger Valdemar Villadsen von der Staatsoper Berlin.

„Ich habe Bekannte, die das Freiherr-vom-Stein-Gymnasium sehr positiv bewertet haben. Und als ich im Internet sah, wie unglaublich schön die Aula ist und wie perfekt sie in mein Musikvideo passen würde, war es ganz natürlich, Sie wegen einer Zusammenarbeit zu kontaktieren.“

Für das Musikvideo zur Arie „Ah! il più lieto“ aus der Oper „Der Barbier von Sevilla“ wurde die Aula unserer Schule als Drehort genutzt.

Am Flügel begleitet wurde der Sänger von Niek van Oosterum.

Das fertige Video wird in Kürze auf der Homepage veröffentlicht und gibt einen eindrucksvollen Einblick in die Verbindung von Schule, Kunst und kultureller Zukunftsgestaltung.

Das Fach Philosophie beschäftigt sich mit grundlegenden Fragen des Lebens, Denkens und Handelns. Es geht nicht nur darum, Wissen auswendig zu lernen, sondern vor allem darum, selbst nachzudenken, Fragen zu stellen und eigene Antworten zu entwickeln.

Philosophie hilft dabei, die Welt besser zu verstehen und sich mit verschiedenen Meinungen kritisch auseinanderzusetzen. Dabei lernen Schülerinnen und Schüler, logisch zu denken und gute Argumente zu formulieren.

Im Philosophieunterricht geht es um:

Typische Fragen im Fach Philosophie:

Ziele des Faches:

Kernidee:
Philosophie soll nicht nur Wissen vermitteln, sondern Menschen dazu befähigen, bewusst zu denken, kluge Entscheidungen zu treffen und Verantwortung für sich und andere zu übernehmen.

Im Fach Physik entdecken unsere Schüler spannende Naturgesetze. Sie lernen, die Welt um sich herum besser zu verstehen. Unser Unterricht ist spannend und bietet viele Versuche. So vermitteln wir die Theorie ganz einfach und erforschen sie gemeinsam.

Neugier, das Forschen und das Finden von Lösungen stehen bei uns im Mittelpunkt. Wir geben den Jugendlichen einen breiten Einblick in die Physik. Die Themen reichen von der Mechanik über Elektrizität und Optik bis zu moderner Technik.

Der Unterricht in Physik am Freiherr-vom-Stein-Gymnasium vermittelt also nicht nur Wissen. Er fördert auch logisches Denken, Kreativität und die Arbeit im Team.

Im Religionsunterricht fragen wir nach dem Sinn.

Woher komme ich? Wozu lebe ich? Wohin gehe ich? Das sind Fragen ohne einfache Antwort. Religionsunterricht hilft, sie zu bedenken. Dabei können die Menschheitserfahrungen in den alten Texten und Erzählungen der Bibel lebendig werden, wenn Schüler*innen sich mit ihnen auseinandersetzen. Das spricht „Kopf und Herz“ an und befähigt sie zu verantwortlichem Leben.

… um die Welt zu verstehen

Unsere Lebenswelt ist durch die Bibel und die Traditionen des Christentums und anderer Religionen geprägt. Das kann man sowohl in der Literatur, der bildenden Kunst, der Musik und der Architektur, in unserem Kalender, in unserer Rechtsordnung, in der Werbung und den Medien wahrnehmen. Religionsunterricht erschließt religiöse Sprache und Symbole und macht mit den Ursprüngen von Festen und Gebräuchen vertraut. Was Schüler*innen über Religionen, Kulturen und deren Geschichte lernen, hilft ihnen, sich in unserer Welt besser zu orientieren.

… um für Menschenwürde einzutreten

In einer Erfolgsgesellschaft zählt vor allem Leistung. Doch viele geraten an den Rand oder leben im Schatten des Wohlstands. Der Wert des Menschen ist jedoch nicht von seiner Leistung abhängig! Religionsunterricht macht empfindsam für das Leid anderer und schärft den Blick für Benachteiligungen und Unrecht. Er zeigt Möglichkeiten für persönliche Hilfsbereitschaft und die Förderung von Gerechtigkeit.

… um über Glauben nachzudenken

Menschen bekennen sich zu Gott – in vielen Religionen. Aber wo ist Gott? Warum verhindert er Unglück nicht? Im Religionsunterricht erfahren Schüler*innen davon, wie Menschen nach Gott suchen oder ihn leugnen und auf welche Weise der Gottesglaube den menschlichen Allmachtsphantasien entgegensteht. Sie denken über Glück und Verantwortung, über Zweifel und Grenzen nach und lernen, gelebter Religion mit Toleranz und Respekt zu begegnen.

Stand: Februar 2026

Selbstverständlich können auch individuelle Sprechzeiten vereinbart werden!

Seit den Osterferien gibt es uns am Stein. Sicher werdet ihr euch fragen, was die Schulseelsorge so alles bietet? Hier ein kurzer Überblick: 

Wenn ihr noch weitere Fragen an uns habt, könnt ihr euch jederzeit bei uns melden. Ihr erreicht uns entweder persönlich zu den festen Sprechzeiten oder via Handy unter 0173-5612294 und per Email: seelsorge@steingymnasium.de

Liebe Grüße, eure Schulseelsorger*in

Claudia Vonderau

Lehrerin evangelische Religionslehre

Spanisch ist eine der meistgesprochenen Sprachen der Welt. Sie öffnet Türen zu neuen Kulturen, Vielfalt und internationaler Gemeinschaft. Am Freiherr-vom-Stein-Gymnasium können Sie Spanisch ab der 8. Klasse lernen. Es ist die 3. Fremdsprache. Sie können das Fach bis zum Abitur fortführen.

Der Unterricht hat drei Stunden in der Woche. Wir verbinden das Sprachlernen mit spannenden Einblicken in Spanien und Lateinamerika. Die Kommunikation steht für uns im Mittelpunkt. Unsere Schüler*innen trainieren das Sprechen, Hören, Lesen und Schreiben. Sie verbessern so ihr Gespür für Sprachen. Wir arbeiten mit dem Lehrwerk Encuentros hoy. Dazu kommen Lektüren, Übungen und Spiele.

Die Note setzt sich aus schriftlichen und mündlichen Teilen zusammen. Die schriftliche Leistung zählt 40 %. Die mündliche Leistung zählt 60 %. Neben Klassenarbeiten bewerten wir Präsentationen und die Mitarbeit im Unterricht. Manchmal ersetzen wir eine Klassenarbeit durch eine mündliche Prüfung. Das soll Ihre Sprachpraxis im Alltag fördern.

Spanisch verbessert Ihre Kommunikationsfähigkeit. Das Fach fördert auch Ihr interkulturelles Verständnis und Ihre Offenheit. Das sind wichtige Kompetenzen für Ihre Zukunft, für das Studium und für den Beruf.

Unsere Schule hat eine über 100-jährige Tradition. Sport war bei uns schon immer wichtig. Viele Pokale und Preise zeigen unsere Erfolge. Sie finden diese in den Vitrinen im Erdgeschoss.

Wir wollen Kinder für Sport begeistern. Sie sollen Freude an Bewegung haben. Heute sitzen viele Kinder oft am PC. Bewegung ist daher sehr wichtig.

Unser Sportunterricht macht fit und gesund. Er stärkt Fairness und Teamgeist. Schüler*innen lernen, im Team zu arbeiten. Sie probieren neue Sportarten aus.

Wir nutzen viele Sportanlagen. Im Winter nutzen wir die Halle Galenstraße. Auch die Halle am Falkenseer Damm steht uns offen.

Im Sommer sind wir auf dem Sportplatz. Wir trainieren auch im Helmut-Schleusener-Stadion.

Weitere genutzte Sportstätten sind:

• das Schwimmbad Spandau-Süd

• die Rudolf-Harbig-Halle (Landesleistungszentrum Leichtathletik)

• die Sporthalle am Hohenzollernring

• das Schülerruderbootshaus Nord

• die Sporthalle der Peter-Härtling-Schule.

Wir bieten viele Sport-AGs an. Lehrer und ehemalige Schüler*innen leiten diese.

Dazu gehören Mannschaftssport und Leichtathletik. Auch Gymnastik, Tanz, Badminton, Turnen und Rudern sind möglich. Sogar Skifahren, Golf, Judo und Hockey stehen zur Auswahl.

Beliebt ist der jährliche „Tag der offenen Tür“. Beim „Jahrmarkt des Sports“ probieren Gäste Sportarten aus. Sie informieren sich über unser Angebot.

Wir nehmen erfolgreich an Wettkämpfen teil. Unsere Teams gewinnen oft bei den Berliner Meisterschaften. Das gelingt vor allem in Basketball, Rudern und Leichtathletik.

Laut einer Umfrage sind 85 % der Schüler*innen sehr zufrieden mit dem Sport.

Unser Team sorgt für guten Unterricht. Wir helfen den Schüler*innen, ihre sportlichen Talente zu entdecken.

Frau Martin & Frau Ender

Das Sekretariat ist zuständig für die Aufnahme von Bewerbungen, ist die erste Anlaufstelle für schulische Angelegenheiten und hält alle Dokumente aktuell.

Öffnungszeiten: Montag bis Freitag 7:45 – 10:00 Uhr und 11:00 – 13:30 Uhr
Telefon: +49 30 33 09 65 – 3
Telefax: +49 30 33 09 65 – 47
E-Mail: sekretariat@05Y01.schule.berlin.de
Raum: A002

Wir bieten das Fach Wirtschaft seit 2016 an unserer Schule an. Wir unterrichten es in der 10. Klasse als Profilkurs und in der Oberstufe. Sie können Wirtschaftswissenschaft als 3., 4. oder 5. Prüfungsfach im Abitur wählen.

Im Unterricht verbinden wir Theorie und Praxis. Unsere Schüler*innen lernen wichtige Themen kennen. Dazu gehören die Rechtsformen von Unternehmen, Marketing, Personal und Organisation, Wirtschaftspolitik sowie Konjunktur. Wir legen großen Wert auf das praktische Lernen.

Die Schüler*innen nehmen auch am Planspiel Börse teil. Hier erleben sie wirtschaftliche Abläufe hautnah. Sie können dabei eigene Strategien ausprobieren.

Wir arbeiten eng mit Partnern zusammen. Dazu gehören die KfW Bank, Siemens und der Wirtschaftshof Spandau. Diese Partnerships geben Einblicke in den Beruf. Sie machen das Fach sehr praxisnah.